摘要

在小学教育中,美育已成为不可或缺的重要组成部分,其中学生审美能力的培养是美育中的重要任务。审美会伴随人的一生,培养审美能力不仅可以让学生对美丑进行客观的判断和评价,还能够在无形中提升学生的人文底蕴。美术课堂中,教师可从感受生活、鉴赏名作、启发想象等方面,引导学生发现美、欣赏美、创造美,培养学生的审美能力。