初中阶段的学生正处于叛逆期,对一些事物比较敏感,教师要发挥出政治课的作用,对他们进行正确的引导,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。文章主要探讨初中政治课堂教学中进行德育渗透的策略:依据政治教材内容进行德育渗透,营造轻松的课堂氛围进行德育渗透,在创设情境中进行德育渗透,借助多媒体技术进行德育渗透,以尊重学生为基础进行德育渗透,密切联系实际生活进行德育渗透。
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