<正>在听观摩课的过程中,有时有这样的感觉:好好的课,上着上着就跑偏了。所谓跑偏的课,就是偏离课堂教学正确轨道的课,包括偏离教学目标,偏离教材,偏离教学任务,偏离生成,偏离严谨,等等。下面仅就刘老师所执教的一节道德与法治省级观摩课——"师生交往"(以下简称"本课"),从跑偏的角度进行一些分析与探讨。一、去知识化,跑偏了三维教学目标本课的教学内容是部编教材道德与法治七年级上册第三单元第六课的第二框。本课的三维教学目标
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