遥感科学与技术专业的程序设计课程设置与教学改革探讨

作者：王彦芳; 尚国琲; 谢宝妮

来源：绿色科技, 2021, 23(19): 217-220.

DOI：10.16663/j.cnki.lskj.2021.19.061

• 遥感科学与技术
• 程序设计
• 课程设置
• 教学改革

程序设计可以培养学生的逻辑思维能力和解决专业领域复杂工程问题的能力。从遥感科学与技术专业的特点出发,结合不同高校该专业的程序设计相关课程的设置,讨论了相关的课程设置与教学改革。从课程设置、教学内容、教学方法和学生能力培养等方面进行了思考和探讨,并针对存在的问题,提出了改革方向:各高校在程序设计相关课程的设置上总体呈基础性-进阶性-专业性-扩展性递进式,具体实施中要在课程与专业的关系、课程之间的关系,在改革程序设计系列课程的教学方法等基础上,提升遥感科学与技术专业学生的整体程序设计能力。

• 单位
  河北地质大学