摘要

当前一些初中生对英语学习兴趣不浓,缺乏积极性和主动性,为了培养初中生对英语学科的兴趣,提出"增强师生之间的互动,注重师生之间的情感交流"、"积极实施学习竞争机制,充分调动每个学生的积极性"、"举行多样化的课堂活动,激发学生的求知欲望"和"积极开展课外活动,诱发学生学习英语的热情"等举措。

  • 单位
    阜阳师范大学