摘要

为贯彻落实国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新若干意见》,并深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,中职汽车维修专业应该准确把握“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱人民、爱集体”的主线,将学科的专业、所属课程的育人要求和特点融合,深度挖掘其中的思政教育资源,探寻课程思政建设高效路径,从教师、学生、教学创新以及体系构建四个角度出发优化教学,以科学的世界观和方法论来端正学生生活态度、职业理想,让他们在具备正确价值观念与端正思想品格的基础上为社会发展作出贡献。