高考评价体系下的论述类文本阅读——从2020年高考看论述类文本阅读考查趋势

作者：张大勇

来源：高中生学习(师者), 2020, (12): 12-13.

<正>《中国高考评价体系》颁布实施后,新高考论述类文本阅读以全新面貌呈现,稳中有变,守正出新。一、核心价值恒定不变高考语文科的核心价值是充分发挥坚定理想信念的积极作用,培养爱国热情,在历史与现实、时代与发展中,感受中华优秀传统文化。同时充分发挥育人功能,让学生在考查情境中得到品格之美的浸润和熏陶,提升思想道德品质,树立正确的道德观念,全面提升个人的人格境界,从而彰显语文科独特的美育特质。