开展二次函数综合题探究可以强化学生知识,提升学生能力.教学中建议以问题为依托,使学生体验思路突破的过程,开展解法拓展,归纳解题策略,让学生感悟类型问题的解法异同.文章以一道二次函数综合题为例,开展解法探究,与读者交流.
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