思维导图在小学科学单元复习课中的应用探索

作者：胡艳

来源：新课程, 2021, (30): 68.

• 思维导图
• 科学单元复习
• 应用探索

复习在六年级科学教学中占有很重要的地位,如何提高复习课的效果是每一位科学老师和学生共同探讨的问题。目前单元复习课还是传统的复习方式:背资料、做试卷等等,在此主要探讨用思维导图进行复习,把整个单元的内容串联起来进行整理,培养学生对所学过的知识进行归纳、巩固和应用,达到良好的复习效果。