学生的学习活动基本线索、知识结构、教师课堂教学提纲及历年制定的高考考试说明,主要源于数学教材.其中,教师通过研究教材内容,获得其背后所蕴含的知识外延,是高考备考复习的一部分.本文通过教材中的一个简单不等式,演绎出其相关不等式链,再以具体案例来阐述,以期有抛砖引玉之效.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
