基于任务驱动的教学模式构建与实践

作者：解红; 刘建

来源：教育现代化, 2019, 6(96): 257-259.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.091

• 计算机应用基础
• 课程改革
• 任务驱动
• 小组合作

针对目前《计算机应用基础》课程传统授课模式的弊端,引入任务驱动教学法,并在此基础上设计构建了"基于任务驱动的小组合作学习"的教学模式,经过两轮教学实践表明,该教学模式不仅提高了教学效果,也激发了学生的学习积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题和创新、协作能力。

• 单位
  山东理工大学