摘要

<正>发展儿童是教育的最终目的,也是教师的根本使命。儿童要发展,就得真正解决儿童的真问题。这里的真问题指的是课堂要追求真实效,教师要帮助孩子解决生活中的真实问题,使孩子获得真实的道德体验和道德认知。卢梭的《爱弥儿》有这样一段话:"一个孩子的教师应该是年轻的,而且,一个聪慧的人能够多么年轻就多么年轻。如果可能的话,我希望他本人就是一个孩子,希望他能够成为他的学生的伙伴,