课堂提问在初中语文教学中的优化——以苏教版《孔乙己》一节为例

作者：王振琴

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (24): 67.

• 课堂提问
• 初中
• 语文
• 教学
• 优化

课堂提问是课堂教学的一个非常重要的环节。通过课堂提问可以及时考察学生的学习状态,增强教师和学生之间的沟通,而且巧妙的课堂提问设计会对课堂氛围和学生的学习效果十分积极的影响。在初中的语文教学中,对于学生的理解能力和鉴赏能力有很高的要求,本文将以《孔乙己》为例论述如何优化初中语文课堂提问环节。