新课改背景下中学数学改革新思考

作者：余前亮

来源：好家长, 2021, (42): 79-80.

<正>在新课改要求不断深化与推进的背景下,教育对中学数学改革提出了更高的要求,旨在有效突破传统中学数学教学的局限性。基于此,本文从新课改背景下的中学数学改革现状着手,提出了科学有效的中学数学改革策略,以期为新时代数学教学工作的有序开展奠定良好的基础。