语文学科是一门以语言、文字作为研究对象的学科,也是和日常的生活、工作密切相关的一门学科。高中时期的语文较初中阶段在难度上有了较大提升,在覆盖的范围方面也有了极大的改变,故此许多学生感觉高中语文的学习难度较大,学习动力逐渐缺失。高中语文教师的教学观念过于陈旧,教学模式比较单调、枯燥,这都成为制约高中语文教学高效实施的因素。在高中阶段的语文教学中,教师应当应用有效策略提升高中生对于语文学习的兴致,改变传统的教学模式,推动高中语文教学事业的更大进步。
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