试论应用案例教学法培养政治核心素养

作者：姚广龙

来源：才智, 2020, (06): 126.

• 高中政治
• 案例教学法
• 核心素养

案例教学法指的是根据教学的内容和教学目标的设定,结合学生的认知水平选择一些具有典型性的案例展开教学,组织学生展开讨论和交流,让学生借助案例获得知识,提高处理问题的能力。笔者在高中政治教学中,巧妙借助案例教学法,不仅极大地激活了学生的认知兴趣,提升了新知教学的效率,更培养了学生的政治核心素养。