小学音乐教学应重视民族音乐的学习

作者：张红英

来源：学周刊, 2019, (17): 137.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.129

• 小学生
• 民族音乐
• 教育渗透
• 意义

音乐凝结着人类智慧,传承人类文化的进步,具有极高的艺术价值。我国有几千年的音乐文化底蕴,凝聚中华民族的艺术精髓。各种民族音乐独具一格,是丰富的音乐宝库。对小学生进行民族音乐教育有着重要的意义。