随着素质教育的开展,我们在重视学生智育的同时也重视学生的体育能力,促进学生"德智体美劳"全面发展。在小学体育课堂中教师不仅要培养学生的体育水平,更要锻炼学生体育意志,提升学生体育意识,养成好的体育习惯。拓展训练能够有效达到体育课堂教学目标,提升学生体育学科核心素养。文章先分析拓展训练的概念,再结合具体案例分析拓展训练融入小学体育教学的可行性分析。