初中历史课程实施中华优秀传统文化教育初探

作者：王娅琳

来源：课程教育研究, 2020, (14): 63-64.

• 历史教学
• 传统文化教育
• 方法初探

中华传统文化有着悠久的历史,在初中历史教学中对学生进行优秀传统文化的教育,不仅可以提高历史课堂教学的有效性,还能够实现我国传统文化的传承与发展。因此,初中历史教师需要充分挖掘教材当中所包含的传统文化元素,让学生掌握不同历史时期的传统文化,使得初中历史的价值优势得到全面的体现。