把握核心素养导向提高体育教学质量刍论

作者：梁丽

来源：成才之路, 2020, (19): 66-67.

• 初中体育
• 核心素养
• 教学质量
• 小组合作
• 启发式教学

核心素养对体育教学提出的目标是既要关注学生身体健康成长,也要关注学生心理健康发展。在实际教学过程中,教师应该以体育核心素养为主要教学目标,综合运用合作式教学、启发式教学和实践式教学等多种教学模式,帮助学生积累体育知识,掌握体育技能,感受体育精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。