为适应我国教育事业的改革发展,提高教学质量和教学水平,科学设计小学数学导学案对于数学科目的学习十分重要。小学位于学习的基础阶段,在小学数学的教学中做好对学生的引导作用,设计符合小学数学学习的导学案并在课堂中有效落实教学目标,对于小学数学的学习有很大帮助。因此,本文对科学设计小学数学导学案有效落实课堂教学目标进行了研究并提出了相应建议,以促进小学数学课程的学习。