“高等数学”在“云”里“翻转”的思考与分析

作者：马晓剑

来源：科技视界, 2020, (18): 57-58.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.18.24

• 互联网+翻转课堂
• 高等数学

互联网技术的迅速发展影响到高校的课程建设,"高等数学"课程教学也随之迎来了新的挑战和机遇。本文从"互联网-云"的角度,对"高等数学"实现"翻转"的必要性、可行性和面临的问题做了分析,为"翻转""高等数学"课程的实现提供了合理化建议和操作依据。

• 单位
  东北林业大学