元认知策略提升英语教学效率

作者：刘冬梅

来源：江西教育, 2018, (12): 77.

<正>小学英语作为英语学习的奠基阶段,需要培养好学生扎实的英语基础,结合英语学科的特点及小学生的认知水平,对其进行元认知策略的培养。一、计划策略,自主学习计划策略是元认知策略中的重要部分,英语的学习需要有明确目标、具体的实施计划。在这个过程中,学生是主动的学习者而不再过分依赖教师的指引,自觉制订相应的学习计划,合理分配学习任务,科学掌控学习时间,提升自主学习意识,逐渐养成计划学习的良好习惯。