找准“阅读点”，实现省力阅读——谈高中语文教学有效阅读活动的展开

作者：黄汧滢

来源：语文天地, 2020, (22): 55-56.

<正>阅读并不是毫无章法地从头到尾地读,这种读法在面对大篇幅文章的时候往往会"失灵"。有效的阅读要找准"点",所谓"点"即指阅读文章时所选择的切入点。有效的切入点,便是学生展开阅读活动最有力的支点,学生可围绕这一支点进行有方向性的阅读,这使学生消除了大篇幅文章阅读带来的迷茫。另外,找到阅读支点之后,学生能够从与文章相关某一问题切入,很快进入到文章的内核。教师可以从写作背景切入,认清文章内容的大致方向,还可以将引出类似主题的文章作为切入点,让