“思意数学”概念课教学模式构建与实践

作者：林伟; 罗朝举; 陈峥嵘

来源：中学教学参考, 2021, (17): 17-21.

• 思意数学
• 概念课
• 教学模式

"思意数学"以问题引路,以"思"为魂,以"意"为核,旨在"融思之规律、意之方法、思意于一体".文章通过探索数学概念课教学方式,构建"思意数学"概念课教学模式,从而有效提高数学教学质量.