摘要

所谓的基于项目的实验室工作室模式与传统的浇灌方式形式不同,它将更加注重团队创新与实践相结合的发展方式,以实体项目任务为驱动,这样来提升学生的综合能力同时也能有效提升教师的教学水平。而通过对基于项目化管理的实验工作模式进行各方面的研究讨论,对相关的概念与架构做阐述说明,从而再对整体运行体制做介绍分析,得出结论与相关探索与实践成果。

  • 单位
    长江工程职业技术学院