高职院校混合所有制办学的实践探索与思考

作者：牛彦飞; 吴洁; 潘新民

来源：教育与职业, 2018, (03): 44-49.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2018.03.007

• 混合所有制
• 高职院校
• 实践探索

探索混合所有制办学是大力发展现代职业教育的有效途径。文章通过对混合所有制办学理论和实践探索的分析,对高职院校实施混合所有制办学提出了新的思考,包括进一步深入剖析和研究基本理论问题、破除固有观念的束缚、依靠政府的大力支持和配套政策的完善等。

• 单位
  石家庄职业技术学院