摘要

<正>文言文是中华民族的瑰宝,是我国优秀传统文化的重要载体,对于继承和发扬中华优秀传统文化具有重要作用。在教学中,由于文言文给学生晦涩难懂之感,许多学生对学习文言文的兴趣并不高。怎样才能降低文言文的学习难度,让学生在理解的过程中发展语言与思维,促进中华优秀传统文化的传承与发展呢?教师可以从以下四个方面展开教学。