新媒体时代颠覆了传统的课堂式、被动化、点对点的青年学生政治社会化方式,带来了时空的转切、主体的凸显、途径的更新以及目标的重塑。共青团作为执政党青年组织需要建立青年政治教育的"主体—场域"模式,尊重并回应青年学生主体政治意识的觉醒,以教育"场域"的扩展形成具有黏合性内部机理的教育主体间性关系,在场域内实现从解放政治向生活政治的方向转变,形成共青团有机互动的教育微系统。
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