随着互联网的崛起和发展,"互联网+教育"逐渐成为热门的话题。每个学校都会有自己的教育教学系统,对教务教学管理系统的使用体验会直接与学习效率挂钩。本篇文章把用户体验作为研究的基础,对教务教学管理系统进行设计研究,同时重新定义了用户体验,以及对用户体验效果进行深入研究和探索的重要性,又对影响用户体验的几大因素进行了概括总结,这不仅可以提高用户对学习的积极性和主动性,还从某种程度上影响学生的学习。
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