档案学科需立足新文科建设的核心理念完善人才培养体系。选取欧美19所院校的档案实验室为研究对象，运用网络调查和内容分析的方法，对其建设基础和科研教学情况进行分析。研究发现，欧美信息学院档案实验室具有增进学科联系、发挥交叉优势，丰富培养方式、加强实践教育，获取资金援助、明确职责分工的发展趋势。建议我国档案实验室建设应注重多学科融合，跨院系合作建设档案实验室；注重基础设施建设，搭建数字化档案实验平台；注重实践教育，完善实验室教学体系。
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