一堂诗歌“妆”课绽放的教艺之花

作者：姚友良

来源：中学教学参考, 2018, (13): 31.

• 故事
• 悬念
• 包容
• 适时
• 拓展

教师要掌握丰富的实践性知识、深厚的教育情感、强烈的自我效能感和扎实的教学技能,才会拥有教学机智。