写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,也是个人语文素养的综合体现。长期以来,传统作文教学观念相对落后,教学思维较为定式化,导致很多学生"谈文色变",或无话可说,无文可作,或人云亦云,落入俗套。因此,教师要因地制宜创新作文教学策略,更新教学理念,激发学生创作动力,加强写作指导,培养发散思维,为学生架起创作思维的桥梁,不断提升其写作能力。
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