英语学习主要体现在听、说、读、写、译五位一体的全面推进。目前不少城市小学已进行全英语口语教学,相比之下,乡村小学英语教学仍然有较大的提升空间。从目的性讲,英语作为功能性学科,对学生的智力开发、能力培养有着非常重要的作用,而英语学习也必将伴随着学生的成长。无论从语言、思维、品格、能力哪个维度,英语一直都作为学生综合能力和基础水平的重要见证。提高乡村环境下的小学英语教学效率,教师要立足于时代发展,让教育方向紧贴时代发展潮流。
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