摘要

文章针对铁道供电技术专业就业岗位,从分析岗位职业能力和需要的知识技能素质入手,构建了基于中高职衔接的"模块化、项目化、递进式"课程体系。文章提出了"模块化"主要体现在课程设置和结构上,"项目化"则体现在课程教学内容上,而"递进式"主要体现在岗位职业能力培养和课程体系结构上。

全文