情境教学在高中英语语法教学中的运用

作者：雒小雨

来源：中学生英语, 2021, (18): 36.

<正>引言情境教学法的提出与应用主要是为了通过情景的构建为学生创设出较为真实的知识学习环境以提高学生知识学习的质量与效率。在当前高中英语的教学过程中,语法虽然是课堂教学的重点与学科考核的难点,但开展语法教学由于语法的复杂与枯燥,教师与学生都在语法中投入了较大的精力而语法学习的质量始终较为有限。因此在当前高中英语的教学改革实践中,英语教师要积极探究提高语法教学质量的方式方法,通过新型教学方法的使用来促进课堂语法教学质量的提高。