摘要

英语不仅是一门学科,更是一种语言,它根植于生活。通过对教学片段解析,探讨在英语教学中如何巧妙利用生活中不经意的教学资源,运用生活化的教学方式,激发学生英语学习兴趣,增强语用意识,拓展学用渠道。