本文在充分考虑研究生培养与管理的特点与发展趋势的基础上，把新的管理方式、新的培养模式以及研究生学习成果数据融入研究生管理系统的大数据分析之中，以期为研究生培养质量评价分析提供数据基础，全面提高研究生的培养质量。
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