基于学科核心素养视角下的高考试题评析——以2018年高考数学全国卷理科试题为例

作者：杨瑞强; 刘建梁

来源：中学数学, 2018, (23): 36-39.

<正>数学核心素养是适应个人终身发展和社会发展需要的具有数学特征的思维品质与关键能力.高中阶段数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.这些数学核心素养既相互独立,又相互交融,是一个有机的整体.因此,一道高考试题往往同时考查多个数学核心素养.为了便于理解,本文在试题考法上进行分析时重点考查一个数学核心素养.一、数学抽象数学抽象是对情境中的数量关系与空间形式抽象