“电路”课程教学内容中变换思想探讨

作者：王清华; 郭燕飞

来源：电气电子教学学报, 2021, 43(03): 70-73.

• 相量法
• 傅立叶变换
• 拉普拉斯变换

在"电路"课程教学中探讨思政元素与教学内容的融入点,引用"穷则变,变则通,通则久"的辩证思想,总结了复数运算、傅立叶变换、拉普拉斯变换数学方法与电路理论相结合的教学内容,引导学生深入理解电路基本概念和方法,同时培养学生穷"需"变,变则通的科学思维习惯。

• 单位
  太原科技大学; 电子信息工程学院