语言是文化交流的主要工具,和人们的生活息息相关,不同国家的语言代表不同国家的文化。近年来,我国高等教育体制改革不断深入,对高校英语教学提出了一定的要求。作为一门语言学科,英语不仅要求学生拥有足够的理论水平,还要具备够高的实践水平,在教学的时候,更要注重文化教学,实现知识和文化的双向交流。目前,我国高校在英语教学中存在"中国文化失语"的现象,文章就对此展开分析,供参考。
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