深入解读教材,优化教学方法——以小学数学教学为例

作者：马玉怀

来源：新课程, 2019, 5(08): 91.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201904139

• 小学数学
• 教材解读
• 优化教学方法

随着教育改革的不断深入,在小学数学教育领域内,教师应当积极地培养学生良好的学习习惯,提升课堂教学的质量与效率。因此,小学数学教师应当积极地深入解读教材,优化教学方法,创新教育方法。通过分析如何深入解读教材,优化教学方法的措施,旨在帮助学生更好地学习数学知识。