班主任工作的核心是班级管理,高质量的班级管理能为学生创设良好的学习环境,有利于学生身心健康发展。但是在实际班级管理过程中,由于管理模式僵化、家长配合度不高等因素的影响,班级管理工作存在较多缺陷。这就需要班主任优化管理手段及方式,从多角度出发去提升班级管理水平,营造良好的班级氛围,从而帮助学生健康成长。
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