“互联网+”视域下高校啦啦操课程教学改革对策研究

作者：赵烨

来源：冰雪体育创新研究, 2022, (16): 46-49.

• “互联网+”
• 啦啦操课程
• 改革创新

该文认为，伴随着科学技术以及互联网的普及以及发展，人们在生活、学习以及工作等方面都有了巨大的变化，同时各个行业以及各个领域也都在面临着挑战和改革。高校作为我国人才培养的摇篮，自然也毫不例外。伴随着“互联网+”概念的提出，针对互联网所引发的一系列的教学改革也在稳步的推进中，这场大的改革浪潮自然也席卷着高校教育。在高校教育改革过程中对于“互联网+”技术的应用，对于“互联网+”所涉及到的行业的融合其实都在推动着高校教育质量的提高以及教学模式的创新。这其中高校啦啦操课程作为高校体育教学中的一部分，自然也会面临着挑战以及改革的机遇。在确定以人才培养和立德树人的教育目标下，高校需要结合“互联网+”视域推动高校啦啦操课程教学的改革，以便于更好的满足当前高校教育发展的新要求。

• 单位
  哈尔滨广厦学院