浅谈“翻转课堂”在小学英语教学中的有效运用

作者：钱妍芸

来源：新课程, 2018, (04): 147.

• 翻转课堂
• 小学英语
• 有效举措

英语作为国际通用语言,也是我国教学中的基本学科之一,在基础学科中占据重要的地位。小学教育作为学生正式入学后接触的第一阶段的系统性教育,它的发展与改革更是引起社会广泛关注,而小学英语课程的改革与创新更是这一趋势下的必然举措。