优化学校组织结构 助力学生个性化成长——北京亦庄实验中学的实践

作者：常晟; 饶素暄

来源：教学月刊(中学版), 2022, (09): 14-17.

• 学校组织结构
• 教育治理
• 育人效能
• 个性化成长

落实立德树人根本任务对学校的治理体系现代化建设提出了更高的要求。北京亦庄实验中学秉承科学高效与民主法治两大原则，深入优化学校组织结构，完善现代学校治理制度，不断提升学校育人效能与育人质量，致力于“培养志远意诚、思方行圆的社会栋梁和民族脊梁”，全面助力学生个性化成长。