摘要
<正>高中语文教学有许多教材处理的难题需要解决。比如,在《林黛玉进贾府》《香菱学诗》的教学中,老师们要思考如何处理这些选文与原著《红楼梦》的关系问题;在教学《鸿门宴》的时候,要思考如何处理它与《史记》的关系;在教学《归园田居(一)》的时候,还要思考它与其他几首诗作之间的彼此联系。这也就是说,几乎所有体裁文学作品的教学都会面临这样的问题。尽管在此没有列举戏剧类作品,但戏剧教学也同样面临着这样的问题。选文与原著之间的关系处理要把握一个原则,那就是通过选文既要让学生对原著有一定的了解,又不能因对原著的讲解而影响了选文的教学。