当前社会对人才的需求和要求逐渐提高，且国家的方针政策不断变化，导致在高中物理教学中，教师对学生的核心素养培养更加重视。物理是一门需要较强逻辑思维和抽象思维的学科，如果不能构建物理核心素养就会造成学生学习物理的难度增加，对学生未来的物理学习产生阻碍，并且，核心素养是独立个体都应该具备的优良品质，应该融入在生活学习的各个角落。本文结合具体的教学实例，探究在高中物理教学中有效培养学生核心素养的策略。
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