摘要

文章首先分析了社会主义核心价值观和道德与法治课程的结合点,然后提出了初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入路径,包括以课堂教学为载体,提高社会主义核心价值观融入深度;以社会实践为依托,拓展核心价值观融入广度两个方面。