有关高中数学微型探究教学的思考

作者：王伟

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (04): 33.

• 高中
• 数学
• 微型探究教学

探究教学以教师的教学为基础,发挥学生学习的主动性,培养学生的创新能力。探究教学主要是为了让学生具备创新能力和实践精神,创新传统教学方式。在教师的积极指导下,让学生可以主动探索和思考,提升自身学习能力。本文主要论述了作者对高中数学微型探究教学的几点思考。